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厦门中考辅导,活出自己的模样,与美好未来撞个满怀

* 来源: * 作者: admin * 发表时间: 2020/03/02 11:02:36 * 浏览: 12


在林同学喜欢的动漫《我的英雄学院》中,有这么一句台词:“顶级英雄大多在学生时代就留下了许多轶事,他们大多数会把故事如此归结,在思考之前,身体就先行动了!”


而她希望的生活也是如此,知道自己真正想要什么,由此热爱学习热爱生活,保持前行,一路无畏。接下来,让我们一起跟着林同学,走进她“臻于至我”的成长世界!



Be yourself


成长是一个不可逆的,也是一个复杂的生活过程。面对这个过程时,我就常常想自己要成为一个什么样的人?


林同学的成长机制


慢慢地我会发现,【心态好胜+方法模仿+调和自省】的机制在支撑着自己成长,让我更勇敢地成为真实的“自己”,成为一个安静的,会“朝思夕计”,并培养自我爱好和技能的人。


但成长,并不是像“拼将十万头颅血,需把乾坤力挽回”一味往前冲的过程。有时后退一步等待时机,就会发现“退一步有退一步的欢喜”。


初识这句话,是从以“北大loser”自居的北大中文系公众号看到的。它让自己想到以前在上英语外教补习班时的一脸茫然,想到从年级20几名退步到接近100名时的彷徨无助。但越是在崩溃边缘,这句话就越有借鉴意义。


用松弛的状态去面对一时的失败消沉,这不是消极而为的心态,是一种以退为进的境界。是在面对梦想和现实的二元对立时,保持自己良好心态的秘诀。


世事无常终会过去,而自己终将不断更新,成为更好的自己。



熬过孤独,便是成长


谁没有过特别孤独的时刻呢?关于学习,我基本是一路“孤独”的博弈


我有一个特别要好的朋友,生活和学习都和她紧紧关联在一起。但上了高中之后,我们“岔开”了路,进了不同的学校,开始各自为前途奔赴。不适应悄悄地来了,但也悄无声息地被“非凡”的课业赶跑。

我经常在下课的第一时间,就跑去食堂“抢饭”,然后吃完后静静地走回教室。一个人的思考在校园小道上“开了花”,点缀了沿路的林荫。学习如何调整?几个小时后的学习安排?有没有更好的解题思路?这些问题都会在脑海里不停地过,直到将它们从问号变成了令人满意的句号。高中的学习真的很需要这样的思考,很需要一个人静思的空间。


思考会让我目标长远,很早就瞄准了高考,很早就“孤独”得连手机也不带了。因为自己知道,手机再好玩都比不上高考考得好。用阅读和学习去代替手机,自己也找到了阅读的乐趣,找到了让学习变得更游刃有余的方法



勾画关键词


这种孤独的专注力是文综学习所需要的,它能帮助自己练出阅读分析的能力。我在阅读中去自我攻克并做勾画训练,学会用不同的符号来表示文本不同的结构,更好地帮助自己理解记忆。在阅读过关之后,再刻意练习“迅速反应”。我会用速记本代替笔记本,在上课时记下重点,课后翻开进行回忆联想,并在做题时圈出题干的关键词。带有关键点的延伸,在考试可以迅速反应,在审题时就能马上得出大部分答案。


当然,“孤独”所带来的的熟练度是需要十分投入的。尤记得,历史老师让自己把所有课本的目录都背下来,而自己照做了,后来就“孤独”得能复述课本,清晰地记得哪个知识点在课文里的位置。大脑很熟练地定位,而知识就都在那一瞬间全熟悉地“冒”了出来。


这种学习的“孤独”,其实是于别人而言。于我自己,我觉得它是难得的学习“时空”,只有熬过了这段时间、这片地带,我才能真正地征服学习,收获成长



成为“自己”,奔向未来


标签化和脸谱化的人设,过于简单化和理想化,是很多人的生活情节。其实,人设和标签都浮于表面,做自己才是最重要的。我很庆幸自己能有所沉淀,并遇上些能让自己沉淀的人


林同学的绘画成长


从小,我就开始学习画画,从国画到水彩,再到现在的水粉和素描,我很享受在画纸上去描绘自己想要的形状,打磨能诠释自己魅力的笔触风格


高中时我加入了学校宣传组,常常出班级的黑板报,也得到了不少夸赞,竟有点洋洋自得了起来,就觉得自己还可以吧!后来,我遇到了“太太”(绘画大触),被她的绘画水平打击到了。于是,我就暗地里“较劲”,希望提高自己的绘画水平,也能够克制地按住自己骄傲的“小尾巴”。


在快乐学习补习时,我很喜欢自己的数学郑老师。是他让我觉得,自己也能当一个很有趣很酷的人。他不仅“业务”强,能开拓学生的数学思路,还是个乐观坚强、可爱的“大胖子”。他教会了我再艰难都要唱歌,都要开心地笑,所以每次上课我在“哈哈哈”声中度过。那段时光是我“孤独”学习的另一面,但也养成了我积极开朗的性格,让我活得更真实,更像自己

林同学绘制黑板报


讲完那么多,我觉得成长就是变成“自己”的过程,清楚地知道自己是什么,自己想成为什么。而别人成长里可能单纯地学习或玩,甚至不知道自己想要什么,只是听爸妈、老师的话“指哪走哪”,而这样很容易把自己走丢了,陷入迷茫的状态里。或许你也可以遵循自己的内心而活,在看清学习与生活的“真相”之后,依然保持着时刻的热爱。


最后,愿你我都能慢慢成长,与想要的美好撞个满怀,活成自己喜欢的模样!




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林同学最爱的高数郑老师

林同学是一个在学习上很有主见,很有方法的孩子。虽然她也有迷茫和失落的时候,却从来没有被困难打败,一直保持着自己的学习节奏和状态,哪里跌倒总是能从哪里站起来。她有着自己的要求和计划,对学习内容的管理也很有心得,知道自己什么时候应该做什么事,知道什么是自己应该坚持的或者应该放弃的,这点非常难能可贵。在高中三年,她也不知不觉中有了自己的追求和处事风格,也逐渐让自己的学习能力不断成熟,让自己的状态趋于稳定。